Archive for Category ‘学习技巧’
我的2011年考研经验分享
学习技巧 September 26th, 2011
本文由 姬良 原创投稿。
我去年考的研，一路走来，各种意外事件不断，最后好歹把整个流程走了下来。虽然最后没过初试线，但这一年的历程还是给了我不少难以从别处得到的经验。成功的经验固然好，我这失败的经验更能给人启发。
我报考的北大ccer，因为我对经济理论比较感兴趣，既然研究生又要上三年，不如选个好点的学校考考。这里我要说的是，很多事情，如果不去尝试，很可能自己把自己吓着。而一旦开始去做了，就会发现其实也没什么。
考研中最不可饶恕的“罪行”是什么？不是学不进去，身在曹营心在汉。也不是光说不练，整天瞎混。而是做太多无用功！
太多的人在“假装”学习！考研自习室里面，那么多人，几个人在真正学习？学习就是练习和背记，除此以外，都是无用功！
曾经快临考的时候，我的一个研友有一道线代题和我讨论。这个哥们做笔记的功力令我大开眼界，他的笔记，和印刷的没两样。但就是这样做数学笔记，我发现他对这道题涉及的最基本的概念不理解。课本上白纸黑字的东西，他也做过笔记，但是他根本没理解。就导致做起题来似是而非，理不清头绪。试问这样的工整笔记对我们的成绩提高有何益？
还有一个无用功就是不及时复习。专业课厚厚的一本，有人说看了后面的忘了前面的。这样的话，等看过一本之后，还得回过头来重新看。这看完一本的时间大部分就白白浪费掉了。头脑里没留下多少印象。为何要求进度，搞那么快？其实如果采用看完一部分，立马复习的策略，看完一本书的时间反而用不了那么多，结果却更好，头脑里印象更深刻。所谓欲速则不达。
再有一个无用功就是不分主次，平均用力。帕累托的二八法则想必各位都有所耳闻，但几个人真正在生活中运用过这个法则？
无论哪门功课，都有基础和末节之分。基础的核心的东西只占两成左右的课本容量，而由这些核心引申出来的东西占八成。如果平均用力，不分主次，胡子眉毛一把抓，就会白白浪费时间还得不到好结果。基础不牢，地动山摇。对核心的东西理解不透彻，会影响对整体内容的掌握程度。如果核心的东西理解得非常透，掌握整体易如反掌。如果有十个小时学习时间，要把八个小时花在理解核心上面，剩下的2小时用去掌握其他。
要以理解去代替记忆。死记硬背虽然也有好处，但要把东西运用灵活，出神入化，就不是死记硬背能带来的效果了。理解看起来很费时间，其实是最省时间的。因为一旦理解了，记忆就是小菜一碟了。理解越到位，记忆越深刻。单纯的死记硬背是出力不讨好的事情。
不会休息的人就不会工作。可我们由于功利的原因，早已将这一说法忘记。于是我们忙碌，我们努力，于是也就害怕无聊、害怕无事可做，甚至会因为闲暇而几乎惶惶不可终日。 阅读 »
iPad必备学习应用推荐
学习技巧, 推荐软件 September 15th, 2011
本文来自网络上的复旦大四老人经验贴：给大学生们的iPad应用推荐。
去年的差不多这个时候，hurry off到温哥华的我十分兴奋地去Pacific Center买了iPad（当然，是第一代的）。由于当时本人是以“提高工作效率”为理由给自己买的iPad，所以在接下来的一年间，本人以无比执着的态度持续跟踪iTunes美国店的优秀应用（跟踪美国店是因为美国店的用户评级以及评论信息最多，所以应该最有参考价值）。
可以说，这一年间，靠着这个轻轻薄薄的小电脑，我在学业和生活上都得到了十分大的帮助。鉴于iPad2上市之后在同学们中形成一种风潮，使用iPad的人越来越多，我认为将我的iPad在高效及知识方面的经验与各位分享是提高各位使用iPad正义性的必要手段，所以我觉得可以让大家都感受一下什么叫“平板改变工作方式”。至于是什么帮助，我觉得每一位用“提高工作效率”为借口去买iPad的同学都可以在与其互动的时候慢慢体会。
本人在这里只是列出个人觉得真心提高了工作效率和知识面的应用，与各位同学分享。
推荐指数高低排列：必备 > 可选必备 > 推荐
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iAnnotate PDF 【必备】【链接】
不管是文科还是理科，读文献的同学们应该都知道，PDF是具有无法替代的地位的一种文档。但是由于其位图的本质，我们不论是在写作的引用还是在阅读的注释方面都会遇到非常大的麻烦——阅读的时候觉得重要的内容以及自己对某些言论的注释在转移到自己写的文章里时都是一个十分麻烦的过程。当然，有经验的同学会立刻指出可以使用PC上的Adobe Acrobat，其注释、OCR识别以及表单制作（简单说来就是实现在PDF上直接插入新的文本）等方面的强大功能让PDF真正变成了一种可编辑，可查询，可索引的活文档。
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