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什么样是糟糕的PowerPoint
Powerpoint设计 November 5th, 2007
曾有同学满意地说:“我从弥缝那儿学了几招”,但是效果远没有那么好,为什么?其实弥缝制作Powerpoint只遵循两条规则:
- 先纯粹地完成ppt内容,然后再整体修改(补图片和动画等);
- 保持简单。
可是你是否有想过,我指的“保持简单”与你理解中的“保持简单”是否具有相同的意义呢?若你去做一份相同的ppt,你对简单的定义是什么(10/20/30原则、少些文字)呢?
这篇文章,弥缝决定不从正面地角度来讲述这些技巧,而是列举一些糟糕的PPT中常常出现的错误,希望大家有所觉察:
- 每张幻灯片都使用不同的背景。
- 使用不同的字体,而且越炫越好。
- 字体小小,看不清楚。
- 背景与文字融合到一起。
- 使用无联系的图片/音像文件。
- 使用无相关性的模板。
- 不检查拼写错误。
弥缝仍然奉行那句话“让人看不懂,就不值得一看”。
- 演讲顺序没有逻辑性。
先让我讲述这个产品带来的好处,接着是这个产品的制做过程,然后是这个产品的市场营销,最后,好像我忘记向大家介绍这个产品是什么了。-_-! - 飞快地扫过每一页(一点点内容)。
我不否认你的简单的最求,因为弥缝曾经也这么试过,不过弥缝很快就发现这简直太糟糕了。 - 把你的重点都藏起来。
你给我一大段文字,我可没有心情读。记住,幻灯片上放越多的东西,你就越容易去朗读幻灯片,而且观众看得可比你读得快多了,你还没读完他们就已经看了。最重要的是:我们是来听你做演讲,不是来听你读幻灯片的!
- 把演讲稿全背下来了。这还是演讲吗?
- 使用一堆动画。
我知道Powerpoint里面有很多绚丽的动画,但是没有想过竟然有这么多,简直是太厉害了。 - 在动画结束前开始就演讲。
我已经被你那缤纷多彩的动画效果给吸引了,你可以重复一下刚刚讲得内容吗? - 把一个想法或内容分成几页才讲完。
- 不向别人的优点学习。只有学习他人的优点,并且学以致用,才能不断进步。
每个人都可能郁闷,时间有长有短,程度有浅有深。但是郁闷并不可怕,只要不偏守一隅,懒洋洋不肯动,一个劲地自怨自艾,而是站起身、走出去、动起来,那么郁闷就会渐渐离去! 阅读 »
生活中的定律——晕轮效应
个人提升, 生活金点子 November 1st, 2007
强力打造,经久不衰的《生活中的定律》系列。褪墨上绝对值得阅读的好文章!
晕轮效应:你对人或事物留下的最初印象将会影响到你对此人或此事件其他方面的判断。
晕轮效应,又称光环效应,最早是由美国著名心理学家爱德华·桑戴克提出的。晕轮是一种当月亮被光环笼罩时产生的模糊不清的现象。爱德华认为,人对事物和人的认知和判断往往从局部出发,然后扩散而得出整体现象。就像晕轮一样,这些认知和判断常常都是以偏概全的。
一个人如果被标明是好的,他就会被一种积极肯定的光环笼罩,并被赋予一切都好的品质;如果一个人被标明是坏的,他就被一种消极否定的光环所笼罩,并被认为具有各种坏品质。
心理学家戴恩做过一个这样的实验:先让被测试者看一些人的照片,这些人形色、着装各不相同。然后让这些被测试者从特定的方面来评定这些人。结果表明,被测试者赋予了那些有魅力的人更多的、理想的人格特征,比方说:和蔼、沉着、好交际等等。
事实上,晕轮效应不仅仅表现在通常的以貌取人上,我们还常常以服装来判断别人的地位、性格,以初次言谈断定他人的才能与品德等等。在对不太熟悉的人进行评价时,晕轮效应体现得尤其明显。
我们内心深处总是认为人的品质之间是有着内在联系的。比方说,热情的人往往对人比较亲切友好、富于幽默感、肯帮助别人、容易相处;而“冷漠”的人较为孤独、古板、不愿求人、比较难相处。这样,对某人只要有了“热情’’或“冷漠”的一个核心特征,我们就会自然而然地去补足其他有关联的特征。其实这种从外表知觉内心,又从内在性格特征泛化到对外表的评价正是产生晕轮效应的主要原因。


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